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    赞达尔面颊抽动，险些没能控制住表情。

    他喉结滚动，胸腔处的心脏越跳越快，掌心变得湿热粘腻。

    上一个让他体验如此强烈的情绪的存在，是他尚未升格成神的造物。

    他在埃里克身上花费的时间，远远不到造物的零头。

    赞达尔深知，一个人的力量是有限的。

    尤其是受限于时代的、快人一步的人们。

    就比如科技水平仅能支撑人们出海航行的中世纪。

    码头的船长与船员，正在为发现新大陆而欢呼。

    星球另一侧的天才，正在仰头遥望此生无法触及的星空。

    比起困守原地、无法前往寰宇的前人，赞达尔无疑是幸运的。

    翻阅书籍时，他时常会认识到自己的无知和狭隘。

    尽管早已将上面的内容融会贯通，可他仍会透过眼前的书页，贪婪地妄图以凡人之躯，去探寻千百年、千万年之后的变数。

    如果那是一步一叩首、才能获得神明点拨的朝圣路，那他甘愿效仿狂信徒，在学识的道路上跪地拜伏。

    赞达尔知道，他太贪心了。

    他不只想要汲取更多知识，更想彻底消除他的无知、他的狭隘。

    而与他抱有类似想法的学者呢？

    是否和他一样？是否同样痛苦于自己的无知？

    如果有一个能够整合寰宇所有信息，并进行推算的存在呢？

    是否能让他、让后辈在有限的时间里，在研究中获得更多的进展？

    那时的赞达尔，将目光转向计算机。

    不、还不够。

    他想着。

    为此，赞达尔熬了无数个日夜。

    从构想，到草图，再到项目正式交付，他耗费了常人难以想象的精力。

    他曾因研究陷入瓶颈而焦躁，又因突破自我而喜悦，他将星体计算机视作方便众多学者查阅的图书馆，是为他们拨点迷津、解答困惑的最佳助手。

    项目正式交付前，他带着埃里克和实验数据探访老师，却遭到了斥责。

    老师斥责他带着整个寰宇堕入深渊。

    赞达尔不理解。

    两人本该不欢而散。

    没想到埃里克临时出了事，老师纵使再不情愿，也无法狠心将他们驱赶出去。

    他们顺理成章地留下，与老师共进晚餐，接着又顺理成章地在老师家中留宿。

    尽管赞达尔与老师时常因为造物产生分歧，还将他最得意的作品称作知识的监狱，但好在有埃里克从中调和，他们仍旧保持着联络。

    随着时间推移，造物逐渐脱离他的设想。

    他从最初的欣喜，再到恐慌、无措。

    他不得不承认，是他错了。

    他错得彻彻底底。

    他以为造物能为后辈提供帮助。

    以为它能帮助他们消除无知与狭隘。

    以为自己为后辈开辟了一条平坦的前路。

    结果呢？
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